趣味教学在初中数学教学中的渗透

• 作者: 赵芳
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 趣味教学 初中数学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."而如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学生学习的动力,正是数学趣味教学的出发点.传统的初中数学教学模式过于枯燥、乏味,学生的兴趣无法提升,可能使学生产生厌学情绪,所以变革教学模式势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳		7	13	2.0	3.0