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摘要:
随着“语文核心素养”的提出,高中语文教学应该进行怎样的尝试和改变成为人们热议的话题.任何一轮新的变革首先就是观念的变革,教师的思想认识必须跟上时代的步伐,只有观念认同了才会有行动的力量.此外,要落实语文核心素养,学校课程建设的发展、教师施教的精心、语文实践活动的开展等都起着至关重要的作用.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中语文教学探索
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 语文核心素养 课程建设 教学设计 实践活动
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 2358字 语种 中文
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语文核心素养
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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