BYOD在我国高校中发展的机遇与挑战

• 作者: 谷沅芷
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: BYOD 自带设备 教育信息化
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3891字
• 语种: 中文

摘要

伴随教育信息化逐渐的深入开展与移动设备的日益普及,越来越多的高校致力于开发自己的线上平台,同时大多数学生也已拥有了个人的数字化移动终端.BYOD符合当代大学生学习习惯的转变,并能够节约高校的设备维护费用,符合当今发展要求.结合国外斯克兰顿大学、悉尼大学及我国北京大学的经验,可总结出BYOD在高校中的应用策略,主要包括制定符合本校的行动计划、保障用户的信息安全、 丰富学校在线平台中的教学资源三点.BYOD在高校中的发展领域除了现在应用较多的自主研讨区外,还可结合MOOC应用于教学中,或结合软件应用于学生的学习评价中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷沅芷	郑州大学教育系	3	4	1.0	1.0