高中数学第一课

• 作者: 陈晓明
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 价值 数学美 数学家 故事
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学教材的抽象性，难度，深度都有较大提高，因此许多学生变得不能适应，数学成绩直线下降，这样就更加害怕数学，形成恶性循环．作为高中数学教师，上好高中数学第一课，把学生顺利引进高中数学学习的大门至关重要．笔者通过几个方面的论述为学生树立正确的数学观．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓明		75	17	2.0	2.0