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摘要:
如果把教育技术定位在"技术应用"上,那么教育技术便不足以支撑起一门学科.只有把教育技术作为一种独特的技术,教育技术学才有望跻身于"学科"的领域.从技术进化的独特视角出发,厘清教育技术和教学设计的进化路线,为教育技术发展研究提供新的思维模式.
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文献信息
篇名 技术进化视角下教育技术进化研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 技术进化 教育技术 技术效应件
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G434
字数 4693字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕丽 湖南第一师范学院信息科学与工程学院 22 51 4.0 6.0
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