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摘要:
本文通过对一位地理实习教师课堂教学的剖析,发现其秉持的教学理念较先进、采用的教学方法较新颖,如导课、主干知识呈现、承转、例题设计等方面都有独到之处,体现出同样的教材,不一样的诠释与思考.
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文献信息
篇名 一样的食材,不一样的味道 ——记一位实习教师的图表课堂
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理图表 导入承转 课堂练习
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 2306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹元 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理图表
导入承转
课堂练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导