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摘要:
<正>'新课程标准'明确指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯,以及认知能力、人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。全面提高学生语文素养,是语文教育工作者必须深入思考和研究的问题。
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篇名 培养核心素养是语文教学的终极目标
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王德晖 山东省滨州市阳信县水落坡镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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教育家
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2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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