浅谈通过片段描写提高小学六年级学生作文水平的训练

• 作者: 王凤珍
• 来源期刊: 南方论刊
• 关键词: 片段描写 随文训练 留心生活 广泛阅读
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 3168字
• 语种: 中文

摘要

作文是学生语文各项能力的综合体现,是学生学好其他学科的基础能力,更为学生德智体美劳等全面发展提供重要基础能力.通过片段描写训练提高小学六年级学生作文能力:巧用文本,举一反三;留心生活,积累材料;广泛阅读,厚积薄发.