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探究式教学法在物流教学中的实践应用——以运输作业为例
探究式教学法在物流教学中的实践应用——以运输作业为例
作者:
章佳明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究式
自主
运用推广
综合能力
摘要:
我国日益重视对学生创新和实践能力的培养,面对新形势,改进教学方法已迫在眉睫,探究式教学正是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,体现了课堂上学生的主体性、主动性和参与性,通过学生的自主探究活动去发现问题、分析问题和解决问题,获取科学知识及能力的教学方法。随着探究式教学法在中职物流学科教学中的运用,拓展了学生的思维水平,提高了综合能力和整体水平。
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文献信息
篇名
探究式教学法在物流教学中的实践应用——以运输作业为例
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
探究式
自主
运用推广
综合能力
年,卷(期)
qd_2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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章佳明
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自主
运用推广
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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