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摘要:
“入园难”“入园贵”问题突出,学前教育逐渐成为家庭、学校和社会的普遍关注点,从幼儿园自身、经济学和当前形势分析学前教育的现状,加之学前教育独特的功能和巨大的效益,使得学前教育问题亟待解决。由于学前教育具有公益性和福利性,普惠性学前教育应运而生。
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内容分析
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文献信息
篇名 普惠性学前教育必要性分析
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 普惠性 学前教育 公共物品
年,卷(期) ns_2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 F426.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雯娟 9 4 2.0 2.0
2 王梦景 8 4 2.0 2.0
3 胡慧婷 8 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
普惠性
学前教育
公共物品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
出版文献量(篇)
26336
总下载数(次)
152
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