如何指导中学生进行社会调查与报告撰写——以对湖城天盛花园垃圾分类情况的调查为例

• 作者: 马利云
• 来源期刊: 应用写作
• 学科: 文学
• 关键词: 垃圾分类 实用文体 语言文字 社会调查 天盛 参与能力 统计整理 自主发展能力 社会生活 可回收垃圾
• 年，卷（期）: yyxz_2017,（10）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: H152.3

摘要

调查报告作为一种实用文体,在社会生活中使用频率较高,用途广泛。每年,不少学校都把完成一份调查报告作为学生的暑期作业,旨在鼓励学生走入社会,接触生活,了解民情,提升学生的自主发展能力、社会参与能力和语言文字的建构综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利云		19	3	1.0	1.0