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正弦函数应用于物理的障碍分析与教学建议
正弦函数应用于物理的障碍分析与教学建议
作者:
袁海泉
袁芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
正弦函数
特征
障碍
教学建议
摘要:
正弦函数的非线性、周期性、对称性特征在高中物理中的应用面很广,本文通过对其特征的阐释,分析了正弦函数应用于物理的障碍,并结合特征和学生的理解障碍提出了有效的教学建议.
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文献信息
篇名
正弦函数应用于物理的障碍分析与教学建议
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
正弦函数
特征
障碍
教学建议
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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袁海泉
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研究主题发展历程
节点文献
正弦函数
特征
障碍
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
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总被引数(次)
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