会计技能训练在会计课堂教学中的实践

• 作者: 翁志新
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 会计技能训练 课堂教学 实践 会计基础理论 学习兴趣 基础教材 教学层面 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

会计课堂教学大多都只停留在理论教学层面，在教学中出现教师在台上讲，学生在台下被动听的不理想现象，学生对于理论知识的学习兴趣不高，注意力不够集中，往往教学效果不够理想。究其原因，主要有以下几点：①目前中职会计基础教材，特别是考证教材，大部分内容都重理论轻实践，与会计日常工作结合不够紧密；②学生刚开始学习会计基础理论，觉得内容枯燥，兴趣不浓，积极性不高；③规范的会计技能对初学会计基础的学生来说还不能系统认识，更无法实际操作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁志新		4	2	1.0	1.0