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摘要:
在社会多元背景下,互联网信息对大学生的理论认知形成爆炸式冲击,思政课教学话语体系面临新的挑战.这就要求高校思政课教师,在新形势面前做出新改变,对原有教学理念、内容、方法予以反思、改革、转换,做好对理论的深度阐释工作,使理论为大学生们所掌握,从而坚定其社会主义信仰.
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应用
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关键词云
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文献信息
篇名 社会多元背景下思政课教学话语研究
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 网络时代 社会思潮 思政课教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号
字数 6107字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝颖 18 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
社会思潮
思政课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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15551
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