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摘要:
由于初中物理教学内容较为复杂与抽象,在长期的传统教学模式下,学生不仅难以对所学知识有透彻的理解,也对学习物理逐渐产生了厌烦、抵触等情绪。因此,在实际教学中要想使课堂教学效果得到显著提升,教师应充分重视起物理教学模式与方法的改革和创新,进而促进初中物理教学的实效性能够得到显著提升。
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文献信息
篇名 创新初中物理教学模式与方法
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中物理 教学模式 方法 创新
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 174-181
页数 8页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 沙吉旦木·阿布力孜 1 0 0.0 0.0
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