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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
一定的口算能力是数学的基础技能,不管是在小学的数学学习,还是在中学相关学科的学习,都需要一定的口算能力.然而,目前口算教学存在一些问题,影响了数学教学质量的提升.针对这些问题,文章结合实际进行分析探讨.
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文献信息
篇名 小学数学口算教学初探
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学数学 口算教学 口算能力
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41,43
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.023
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春兰 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
口算教学
口算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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