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摘要:
综合实践活动课是侧重学生自主活动的一门课程,它与生活密切联系.因此,综合实践活动课要以学生的生活实际为基础,回归生活,学以致用.教师在教学中,可选取生活中的素材为课题,丰富学生的情感,在活动前对活动材料做好充分的准备,在活动中融入生活体验,以丰富的活动形式让学生获取知识,在活动后给予学生积极全面的活动评价,以此让学生在综合实践课活动起来,帮助学生在活动中成长与发展.
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小学品德
社会课堂
生活化构建
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文献信息
篇名 综合实践活动课课堂生活化尝试
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 综合实践活动 融进生活 活动 成长
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
融进生活
活动
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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