职业教育协同创新对策

• 作者: 韦宏
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: wsxdgl_2017,（12）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2

摘要

<正>协同创新及职业教育协同创新的定义协同创新是由美国麻省理工的Peter Gloor研究员最先提出的,是指通过创新主体之间的相互协调、配合和资源整合,打破各要素之间的壁垒,通过彼此间的合作,在生产、生活、法律、社会和环境等方面进行协同创新,最终实现组织目标。协同创新可以通过各方的彼此配合和相互合作,激发各创新要素的活力,充分发挥各自的长处和优势,使人力、财力、物力和技术等要素实现最优化配置,并进行深度融合实现多方

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦宏		27	91	5.0	8.0