探索文本解读,提高教学核心能力

• 作者: 张昊
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昊		9	2	1.0	1.0