运用指间智慧感悟数学魅力

• 作者: 贲志凤
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: '做数学' 数学规律 数学素养
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.022

摘要

新课程标准重点强调了"教学做合一"的教学思想.利用这种思想开展教学,体现了一种"以生为本"的教学理念,对激发学生的学习兴趣,提高学生的数学思维能力有重要的作用.因此,如何引导学生运用手指间的智慧,感悟数学的魅力,是值得教师思考的问题.