初中语文小组教学现状及应对策略

• 作者: 侯敏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 合作学习 学习习惯 科学评价
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

在新课改革教学中,初中语文小组教学越来越被人们所重视,小组合作教学作为突破传统教学组织的形式,带给课堂中不一样的学习氛围,在教学策略中越来越被教师应用于一学生发展为本的课堂教学方法中,小组教学方法以一种新改革倡导自主、探索与合作的学习方法,有效促进了学生在教师的指导下进行富有个性化的学习,所以增强学生小组合作学习能力非常有必要,下面针对小组合作学习的内容和特点的基础上,分析初中语文课堂小组教学中出现的问题,针对这些问题文中提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯敏		3	0	0.0	0.0