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摘要:
目的:探讨书面式健康教育执行单的使用对萨病患者出院后日常生活能力的影响;方法:选择2014年2-12月在蒙医脑病科经过治疗后出院的萨病患者90名,根据住院时间顺序分成对照组与观察组各45名,出院时对照组进行常规口头式健康教育指导,观察组采用书面式健康教育执行单进行健康教育指导,3个月后随访两组患者并采用日常生活能力评定(Barthel)指数量表对两组患者进行评定日常生活能力(ADL)评定;结果:观察组的患者日常生活能力评定(Barthel)指数量表得分高于对照组;结论:书面式健康教育执行单的使用能提高萨病患者日常生活能力.
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文献信息
篇名 书面式健康教育执行单对萨病患者出院后日常生活能力的影响
来源期刊 中国民族医药杂志 学科 医学
关键词 书面式 健康教育 萨病患者 日常生活能力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 R291.2
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范秋云 9 29 3.0 5.0
2 徐丽红 6 13 3.0 3.0
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健康教育
萨病患者
日常生活能力
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期刊影响力
中国民族医药杂志
月刊
1006-6810
15-1175/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-94
1995
chi
出版文献量(篇)
9715
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9
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21889
论文1v1指导