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摘要:
目前社会上出现了越来越多的留守儿童,由于父母长期在外打工,导致儿童缺乏父母的管教没有父母的关爱,部分儿童在心理上存在一定问题,这是一种不好的现象.笔者认为我们教育工作者应当时刻关注学生,不仅在学习上,更重要的是关注学生的身心发展,使学生得到全面健康的发展,同时,面对这种现象,社会、学校应给予高度重视,制定相应的对策和措施,促进留守儿童全面健康发展.
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关爱留守儿童,共建和谐社会
班主任
留守学生
心理健康
构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
新时代农村留守儿童关爱与教育扶贫三维体系构建
新时代
农村留守儿童
教育扶贫
社区治理
社会工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关爱留守儿童,构建和谐校园
来源期刊 未来英才 学科
关键词 关爱 留守儿童 和谐校园
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关爱
留守儿童
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
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