高中物理实验教学研究

• 作者: 林蓉恒
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 能力培养 应用研究
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（10）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

随着新课程改革的逐步实施,各个学科在发展的同时都注重起知识的实践性与实用性研究,使其更好地促使学生全面发展.当然,对物理学科而言也不例外,强化学生基础理论知识与实践活动相结合的实验教学理念,这对学生未来的发展十分重要.这就要求教师在教学时既注重讲授理论知识,又关注学生实践操作能力的逐步培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林蓉恒		1	0	0.0	0.0