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摘要:
逻辑思维能力的培养,是小学数学学科的重要教学目标之一,也是小学德育工作的重要组成部分.在小学数学教学中,对学生进行逻辑思维能力的培养,能够对学生的成长发挥积极影响,拓展学生的思维能力.教师在数学教学中关注到学生逻辑思维能力的培养,能够为续的后续教学工作的发展奠定基础,符合数学学科的要求.
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浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养
小学数学教学
逻辑思维能力
培养策略
小学数学教学培养学生逻辑思维能力的策略
小学生
数学教学
逻辑能力
思维能力
对策
对培养小学生数学逻辑思维能力的思考
小学生
数学教学
逻辑思维能力
培养
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
小学数学
逻辑思维能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学逻辑思维能力的培养方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学数学 逻辑思维 创新能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.5
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1 王江霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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