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摘要:
大陆社会工作教育以1988年马甸会议为恢复重建标志,至2015年已有321所高校开设社会工作本科。在此情势下,一方面是很多大学在社会工作专业师资匮乏下成“无米下炊”之势,硬着头皮开设社会工作专业;另一方面是在专业社会认知度低,尤其是高考考生专业认知度极低情境下,大量高考新生非自愿报考而调剂入读社会工作专业。时逢丹桂飘香的九月开学季到来,大陆开设社会工作的高校又将迎来大批新生入学,如何帮助他们调适专业学习,将是学校、老师和家长不容回避的重要课题。
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学社会工作新生适应策略抗拒抱怨抑或奋力重生?
来源期刊 社会与公益 学科 教育
关键词 社会工作教育 新生入学 大学 社会工作专业 社会认知度 抱怨 抗拒 高考考生
年,卷(期) shygy_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯元 33 129 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作教育
新生入学
大学
社会工作专业
社会认知度
抱怨
抗拒
高考考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会与公益
月刊
1674-9758
11-5944/C
16开
北京市朝阳区白家庄路甲6号
2010
chi
出版文献量(篇)
4312
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10
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