史料在初中历史教学中的运用

• 作者: 顾志红
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中历史 史料运用误区 注意事项
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

史料对初中历史教学存在诸多影响,但若运用不当也会产生一些副作用.因此,在初中历史教学中,教师应仔细分析史料运用误区,研读新旧版教科书,妥善处理教材与史料的关系;贯彻以生为本理念,教授知识与提升能力结合;研读课堂教学内容,坚持史料真实与适度原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾志红		5	1	1.0	1.0