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摘要:
该文基于生物工程专业卓越工程师培养,针对《生物工程设备》课程设计教学现状与存在问题,从教学内容的优化、理论与实践相结合、改进考核方式等方面进行教学改革,以期提高教学质量,激发学生的积极性和主动性,促进学生的工程能力的培养.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于卓越工程师培养的《生物工程设备》课程设计改革与探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 卓越工程师 生物工程设备 课程设计 教学改革
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧星 南阳理工学院生物与化学工程学院 54 167 7.0 11.0
2 程爽 南阳理工学院生物与化学工程学院 27 67 3.0 7.0
3 罗建成 南阳理工学院生物与化学工程学院 37 91 5.0 8.0
4 张希 南阳理工学院生物与化学工程学院 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
生物工程设备
课程设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
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24-146
1995
chi
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