英语专业课堂中教师母语使用的实证研究

• 作者: 张静静
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 母语 目的语
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 67-68,87
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

本文通过问卷调查、课堂观察和访谈的方式对英语专业课堂上教师母语使用的现状、学生对教师母语使用的态度以及使用频率和原因进行了调查.调查结果显示,英语专业课堂上使用母语普遍,尤其在一些高年级专业课教学中,母语使用必不可少;学生对英语课堂中使用母语表示支持,认为母语使用可以帮助学习目的语;英语教学要以目的语为主,母语为辅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静静	菏泽学院外国语系	17	12	2.0	3.0