初中语文诗歌有效教学研究

• 作者: 柴存芳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中语文 诗歌教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

初中诗歌教学一定要注重教学的有效性,教师要做好有效引导,让学生能够真正理解诗歌内容,学会鉴赏诗歌,培养学生的文学素养和审美情趣.初中语文教师要采取有效策略,保证教学的有效性,让学生学会鉴赏诗歌,更好地继承与弘扬中国文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴存芳		1	0	0.0	0.0