“生活式”教学让课堂活起来

• 作者: 刘亚平
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂效果 生活 课堂教学 一年级 同学
• 年，卷（期）: jywh_2017,（10）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在一年级语文教学的第一节课，同学们就给我来了个措手不及，讲话、做小动作，课堂效果极差。面对这种离见毙究刚卤汁……由此而思考如何推进“生活式”教学，让课堂教学活跃起来。

作者信息

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