英语教学中如何激发和保持学生学习兴趣

• 作者: 邱荧
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 英语教学 激发和保持 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们追求某种事物的心理倾向,是推动人们进行活动,完成活动的内部动机.所以浓厚的学习兴趣不仅能提高学生的求知欲望,而且能提高教师的教学效果.因此,在英语教学中,教师可以通过:自身的专业素养,课堂活动的设计,学习中的评价,学习资源的开发,这四个相关策略的调控来激发和保持学生学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱荧		1	0	0.0	0.0