“品质教育”课程让学校教育更有活力

• 作者: 商夏青
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 生物学
• 关键词: 品质教育 牛栏山 学校教育 实验学校 教育改革 教学策略 实施小组 自主学习 校园集体舞 教学难题
• 年，卷（期）: ddjyj_2017,（8）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: Q55

摘要

随着教育改革的深入,学校如何满足社会对优质教育的需求,如何满足不同学生的发展需求,让学生根据自身发展预期、个性特点、发展基础进行自主选择？北京市牛栏山一中实验学校把解决问题的着眼点放在课程建设上,提出了＂品质教育＂的课程理念,做有品质的教育,办有品位的学校,育有品格的人,以整合、契合、适合、综合的＂四合＂策略,作为课程实施的具体路径。

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1	商夏青		1	0	0.0	0.0