11130教学法 由案例引发的微培训

• 作者: 何欣
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 业务部门 课程内容 培训 案例 高层领导 时间 学院
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

我在万达学院任教学副总时，经常遇到这样的问题：和业务部门联手设计了两天的课程，结果到了实施阶段，业务部门却认为课程占用的时间太长。我只能将课程内容进行压缩，改成一天的量。但是，业务部门还嫌一天的内容多，遂改成半天的量。j最后，又因为业务部门高层领导要参与相关专题讲话，导致连半天的时间都没有，我看着准备好的课件和讲师，欲哭无泪。