融通道侗文化传承创新创客课程体系的构建与实践

• 作者: 张继荣 李洁
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 侗文化 传承创新 创客课程
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G647.38
• 语种: 中文

摘要

个性化学习时代,信息技术与创客教育必须进行互补结合,才能更好更快地培养创新创业人才.笔者认为,将非遗文化传承创新与创新创业人才培养紧密结合的创客教育教学课程体系构建与实践思路,具有探索和研究的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继荣		52	33	3.0	3.0
2	李洁		37	10	1.0	2.0