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摘要:
《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》于2015年正式印发,这份文件中有个词引人关注:核心素养体系。核心素养体系的提出,并非我国单独的声音,而是一种世界趋势。讨论学生发展核心素养不能离开人,不能离开学生,因为核心素养是关于人的,是为了人的。毋庸置疑,以人为中心,促进学生全面发展,应当是核心素养的核心旨归;落实核心素养,根本目的是促使教育转向人、聚焦人、发展人,
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文献信息
篇名 以校园文化建设为抓手 不断提升学生核心素养
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学生发展 校园文化建设 素养 抓手 学生全面发展 以人为中心 课程改革 立德树人
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立群 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
校园文化建设
素养
抓手
学生全面发展
以人为中心
课程改革
立德树人
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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