PAD课堂在植物学实践教学中的应用

• 作者: 吕福堂 曹兴 赵燕 郭尚敬
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: PAD课堂 植物学 实践教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

该文分析总结了"植物学"课程在传统实践教学中存在的问题,阐述了PAD课堂在该课程初步尝试应用的实施方法,通过PAD课堂的运用,增加了师生互动,生生互动,提高了大学生自主学习能力,语言表达能力,创新能力及培养了学生团队合作精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕福堂	聊城大学农学院	69	667	15.0	24.0
2	郭尚敬	聊城大学农学院	74	231	8.0	11.0
3	赵燕	聊城大学农学院	40	202	7.0	13.0
4	曹兴	聊城大学农学院	28	91	6.0	7.0