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摘要:
高等院校思想政治理论课在时间、空间和教学方式方法上的缺陷限制了思想政治教育成果的深化巩固,降低了思想政治教育的实效性,亟需具有开放的培养空间、多样的活动形式和独特的育人功能的第二课堂的有效参与。在深入剖析我国高校思想政治教育第二课堂存在的主要问题的基础之上,从高校思想政治教育第二课堂的教学目标、内容选择、制度化建设、活动设计等方面深入探讨如何有效开展高校思想政治教育第二课堂的建设工作,进而促进高校思想政治教育实效性的提高。
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思想政治教育
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内容分析
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文献信息
篇名 高等院校思想政治教育第二课堂的有效建设研究
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 思想政治 第二课堂 有效建设
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂怀勇 12 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
第二课堂
有效建设
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
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1
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6922
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