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摘要:
目的 探讨采用实例分析法在护理不良事件安全管理的应用效果.方法 采用历史对照研究,实施实例教育后的护理不良事件202例作为观察组,实施实例教育前的护理不良事件220例作为对照组,两组护理不良事件主动上报率、护理差错发生率、患者对护理人员满意度情况比较.结果 实施实例教育前,主动上报率97.27%、护理差错发生率16.4%、患者对护理人员满意度89%;实施实例教育后,主动上报率100.00%、护理差错发生率6.9%、患者对护理人员满意度97%.与实施实例教育前比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实例分析法生动、直观、可行的教育方法,促进了护士对发生的不良事件主动上报,提升护理团队安全行为,为患者创建了安全高效的护理环境,达到护理质量持续改进目的.
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文献信息
篇名 实例分析法在护理不良事件管理的应用效果
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 护理不良事件 实例分析法 管理
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 2635-2637
页数 3页 分类号
字数 2834字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2017.16.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白昆霞 3 57 3.0 3.0
2 练秀群 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理不良事件
实例分析法
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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