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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在基础教育领域,语言教学与文化教学之间已经达成了共识,它们之间的密切关系已经成为学习语言不可或缺的基础.因此研究和探索跨文化语境在高中英语教学中的重要性,对于提高教学质量具有非常重要的现实意义,它能够将传统的只注重考试成绩的教学模式进行改革和创新,同时这也是教学改革实施的重要内容.
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文献信息
篇名 高中英语跨文化语境教学的重要性
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 跨文化语境教学 高中英语教学
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 26,28
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.013
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1 周静慧 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化语境教学
高中英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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