教学风格研究前沿和研究热点探究——基于英国《计算机与教育》杂志2005-2016年相关载文的可视化分析

• 作者: 房磊 李德显
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学风格 范式积累期 学习风格 计算机技术 教学系统设计 教学(学习)策略工具开发
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

1976年创刊的英国《计算机与教育》(computers&education)杂志致力于计算机技术与教育的融合,是Web of Science引文数据库中的高影响力期刊.Citespace是一款用全新视角看世界的可视化分析软件.通过对知识图谱的分析和解读,可以了解某个领域的研究前沿及基础知识、知识的结构、演化和重组等.通过对《计算机与教育》中有关教学风格文献的可视化分析表明:教学风格研究正处于范式积累期;研究前沿着眼于对学生学习风格的研究;研究热点主要集中于学生学习风格的研究、基于计算机技术的教学系统设计和教学/学习策略工具的开发等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德显	辽宁师范大学教育学院	81	269	9.0	12.0
2	房磊	辽宁师范大学教育学院	3	11	1.0	3.0