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从相对误差的考查看高考命题的导向
从相对误差的考查看高考命题的导向
作者:
许冬保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
相对误差
设问方式
能力考查
命题导向
摘要:
考试大纲是命题的依据,也是考生复习的依据.现行考试大纲对相对误差的计算不作要求,但多年来,全国各地高考试题均进行了相关的考查.相对误差概念成为计算题设问的重要方式;根据实验试题提供的信息,定量计算相对误差,能有效地考查考生收集、处理信息的能力及探究能力.相对误差的考查,并非知识点的超纲,而是折射出高考命题的导向,即以能力立意,坚持能力考查为主旨的命题思想.
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文献信息
篇名
从相对误差的考查看高考命题的导向
来源期刊
物理教学
学科
教育
关键词
相对误差
设问方式
能力考查
命题导向
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
物理实验室
研究方向
页码范围
29-31,59
页数
4页
分类号
G633·7
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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许冬保
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命题导向
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
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出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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