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不忘初心 让教育回归本源——初探台湾教育
不忘初心 让教育回归本源——初探台湾教育
作者:
曾贵利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
台湾教育
回归
本源
国民小学
尊重儿童
教育的本质
社团活动
自然生态
摘要:
2017年6月,我随硚口区教育局参访团来到台湾苗栗县头份市进行了为期七天的考察,先后走访了苗栗县建国国民小学、头份国民中学、苗栗县立文英国中、尖山国民小学,在参观校园、听取简报、观访社团活动中,台湾教育所呈现出的自然生态让我们反思:如何不忘初心,让教育回归本源?一、琢玉归真,让教育的本质回归尊重儿童的天性童心是儿童教育之魂。尊重儿童的天性、培养学生学习兴趣以及热爱生活的能力,是基础教育的第一要义。
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文献信息
篇名
不忘初心 让教育回归本源——初探台湾教育
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
台湾教育
回归
本源
国民小学
尊重儿童
教育的本质
社团活动
自然生态
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-4
页数
2页
分类号
G40-092.7
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
曾贵利
8
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
台湾教育
回归
本源
国民小学
尊重儿童
教育的本质
社团活动
自然生态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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