薄弱学校学生“乐学、善学、会学”品质的培养

• 作者: 孙霞
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 薄弱学校 厌学 乐学 善学 会学
• 年，卷（期）: shjy_2017,（7）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

薄弱学校学生基础知识差,学习内动力不足,缺乏兴趣和正确的学习方法。学校、社会、家庭应该形成合力,治理＂厌学、不学＂,从而达到＂乐学、善学、会学＂的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙霞		16	14	2.0	3.0