新课改如何把探究带进高中数学课堂

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 新课改 探究 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课堂上让学生带着学习兴趣愿意探究,通过合理设置问题让学生能够探究,过教师合理组织让学生合作探究,通过精心设计习题让学生体验探究,把探究引进高中数学的课堂,真正有效提高高中数学课堂的教学效率.