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摘要:
随着社会的不断发展,人才需求的种类和具体要求也在不断改变。从总体上看,当前我国经济与社会发展对应用型人才越来越青睐。于是,普通高校向应用型、技术性大学转型也成为高等学校改革的主旋律。受此影响,高等学校在课程设置和具体教学过程中,实践性教学也越来越受重视。与此相反,理论性教学在高等学校教学中处于越来越被动的地位,
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文献信息
篇名 大学理论性教学的有效性提升
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 理论性教学 大学转型 经济与社会发展 有效性 应用型人才 高等学校 实践性教学 人才需求
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
理论性教学
大学转型
经济与社会发展
有效性
应用型人才
高等学校
实践性教学
人才需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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