关于如何进一步发挥博物馆社会教育功能的研究——以厦门地区为例

• 作者: 洪景淑 陈若君
• 来源期刊: 南方论刊
• 关键词: 博物馆 社会教育功能 人文素质
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 3072字
• 语种: 中文

摘要

社会教育是博物馆的重要职能之一.厦门市拥有一定数量的博物馆、纪念馆,近5年来在社会教育工作领域积累了一定的优秀经验需要及时总结、交流、推广;同时相较于北京、上海、广州等城市的博物馆、纪念馆仍存在较大差距,存在具有当地特色的博物馆教育资源尚未得到充分发掘,社会教育服务条件有待升级,资源在本地区尚未能实现广泛共享等问题.通过建立博物馆教育资源线上共享平台,实现自上而下的博物馆教育资源整合机制,编制《博物馆青少年教育活动标准》,将参观博物馆(纪念馆)纳入学校课程计划,为博物馆与文化创意企业牵线搭桥等举措,能够促进博物馆社会教育功能的发挥,从而促进厦门城市人文素质跨上新台阶,进一步推动学习型社会建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈若君		2	7	1.0	2.0