教育拒绝设计

• 作者: 李佳
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 设计公司 性教育 审美疲劳 厌倦 幼儿园 情绪
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G479

摘要

打开微信，又有数张被设计公司包装的幼儿园照片出现在我的视线里，只是这次却没有豁然的感觉，陡然而生的是厌倦。厌倦得如绵延的雾霾，我的情绪瞬间烦躁不安。于是，我赶紧关掉微信，想关掉这些引起我不悦的事物。但是，却怎么也关不掉它所带给我的厌倦感。走在回家的路上，我的这种厌倦感越来越深，而且有一种想呐喊的冲动。我知道，这绝不是审美疲劳，其情绪深处是对千人一面的“设计”的厌倦，是对毫无个性令人乏味的同一性教育的厌倦，是对教育深度的忧思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳	四川省蓬溪县机关幼儿园	2	0	0.0	0.0