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摘要:
创新教法是一种教学理念,更是一种教学智慧.教师在具体操作时,要创新教学情境、创新教学引导、创新课堂训练,关注地理学习起点,注重教学重点,最终实现突出学生主体学习意识的目的.
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文献信息
篇名 创新教法,赢得高中地理课堂教学主动权
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中地理 创新教法 教学主动教
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 3037字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴昊 12 20 2.0 4.0
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创新教法
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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