"春草如有情,山中尚含绿" ——即情感教育深入课堂

• 作者: 丁特殊
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 情感色彩 满足 情感需要 细节
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是贯彻素质教育的一个有力武器.事实证明,真挚、坦诚的与学生沟通感情、交流思想是一项重要的手段,情感教育是一把很好的钥匙.随着新课程改革的深入,实现课堂教学的三维目标,特别是情感、态度、价值观目标的落实已迫在眉睫.从教材的挖掘,细节的追求等过程中激励学生情感的诞生,达到与教师在情感上的共鸣.